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【文件】2014-01 进一步推进基层团组织活力的实施意见
作者:团委管理员   浏览:次   发布时间:2014年02月13日
 

 

团湖州职院委[2014]1

 

进一步激发湖州职业技术学院基层团组织活力的

实施意见

 

学校的基层团组织由分院团委、班级团支部和教工团总支组成。基层团组织是学校团组织建设发展的主力军,是学校团工作的出发点和立足点。为了进一步推进我校共青团基层组织的活力,特制订以下实施意见。

 

一、目前学校基层团组织现状

    目前,共青团湖州职业技术学院委员会下属6个分院团委,2个团总支,246个团支部,有8703名在籍团员。尽管近年来我校基层团组织建设取得了长足的进展,分院团委、团总支、班团支部的作用进一步扩大,但仍然存在着诸多问题:

    一是团员的模范带头作用弱化。进入大学后,每个班除了个别有宗教信仰的学生外,几乎人人都是团员。很多团员因为失去了优越感,而变得懈怠。   


二是与团组织“不亲”。我校的大部分同学在中学期间属于学习成绩中后梯队,智商不低,情商很高,行为习惯较差,在入团以后是团组织重点批评教育的对象,不太能感受到团组织的鼓励,对团组织尤其是基层团组织的认同度不高。

    三是隔离了入党和做好团员的关系。进入大学后,很多团员把入党作为主要目标,认为入党主要看在党组织和学生业余党校、学生党员之家的表现,在团组织中的表现不重要。没有认识到任何一名合格的党员都是在团组织中培养成长起来的事实。

    四是部分基层团干部的团务工作能力较弱。许多基层团干部没有经过团务工作的培训,不了解团务工作如何开展,不懂得团组织的活动和普通学生活动的区别。仅仅把团工作简单地总结为统计团员数量、收取团费、团员注册和向党组织推荐优秀团员。

 

二、工作原则

    原则一:坚持党建带团建的原则。基层团组织建设要紧紧围绕在党组织周围,积极把团的建设工作向党组织靠拢,通过党组织的示范引领促进团组织的建设发展,充分发挥在团籍的学生党员在广大团员青年中的榜样作用。

    原则二:坚持立足思想引领的原则。要在团组织的各项活动中坚持立足思想引领,要在广大基层团员干部中牢固树立团工作是思想工作的理念。

    原则三:坚持团组织服务青年的原则。团组织要牢固树立服务青年的理念,既要关注青年成长发展中的“大事”,又要关注青年工作生活中的“小事”,加强团组织在广大团员青年中的“亲和力”和“凝聚力”。

    原则四:坚持传承和创新的原则。团组织既要保留工作中的品牌项目和优势项目,也要根据时代的变化不断拓展创新新的工作载体、新的工作方法。

 

三、具体措施

    1、建立健全基层团干部培训制度,为基层团组织建设培养骨干力量

要分院团委、教工团总支要进一步完善基层团干部的培训制度。要将培训工作常规化,要分类分层开展基层团干部的培训工作,抓住基层团干部的新任期、瓶颈期给予支持培训,帮助基层团干部提升工作能力,提高团工作的水平。

在每年的技能文化节中,组织开展团干部技能大赛,通过交流展示全面提升团干部的综合素质。(详见附件二)

    要进一步优化基层团干部的培训内容,基层团干部的培训要包含以下四个方面的主要内容:

    一是传达上级党、团重要会议精神和解读重要政策方针;

二是团的实务工作,要包括基层团组织建设、青年群体思想特点与引导和推荐优秀共青团员入党工作的内容;

三是团干部必备能力,要包括查研究能力、管理协调能力、学生工作能力;

四是校园文化建设思路和方法,要包括宣传学校校园文化建设的“六化工程”,班级文化建设的内容和方式方法。

2、坚持关注基层团组织的组织生活,帮助基层团组织建设打好基础

各分院团委坚持每月定期策划组织好基层团组织的团日活动和其他形式的团组织生活,要关注团日活动的内容、形式、成效,关注团干部在团日活动中体现出来的策划能力、组织能力、执行能力和总结能力,并以适当的形式对优秀的团日活动或组织优秀的基层团组织予以一定形式的奖励表彰。

要将团员是否按要求定期参加组织生活作为考核团干部和推优的重要依据。团支部在填写推优表格时要将该同学参加组织生活的情况体现在团支部意见一栏,不参加所在基层团组织生活次数超过总次数50%以上的原则上不考虑推优。

    3、积极开展多种形式的基层团组织品牌项目建设,为基层团组织建设提供抓手

    每个基层团组织都要结合学校“青年文明号”建设、“公益服务进千家、社会责任育青年”活动和各分院团委特色工作或所在专业优势,通过基层团组织集体讨论决定设计建设一个长期建设的特色项目。每年校团委都将在“五四表彰”期间开展评比,支持和激励基层团组织特色项目的建设,为基层团组织的工作开展提供抓手。

4、提高基层团干部的自我认同感,为基层团组织建设树好榜样

要进一步提高基层团干部的地位,在优秀团员、优秀团干部的评选中有意识倾向在基层一线的团干部。要帮助基层团干部明确定位和工作职责,要帮助基层团干部的工作做到有计划、有过程、有总结、有展示。

开展“明星团干部”培育工作。每个分院每学期评选3名“明星团干部”(评选细则详见附件一),上报团委备案。上一学期入选“明星团干部”的成员享受参加校团委组织的各项校级组织的专题培训活动,每学期不少于2次的权利;每学期组织一次外出交流考察的机会;在通过笔试加试后,可以参加青年马克思主义者培养工程培训班的选拔。

5、创新推优工作,强化分院团委的话语权

把入党推优工作的主要考评和审核权下放给分院团委,校团委以抽查形式整体把控,进一步密切分院团委和分院党总支间的工作联系,增强分院团委在普通团员中的凝聚力。

针对新生非团员人数逐年增加的情况,分院可以在新生中组织开展专题团校课程,并按照团员发展流程进行培养发展。新培发展的团员信息在次年的共青团年度数据报表中体现。

 

 

附件一:明星班团干部评比细则

附件二:团干部技能大赛实施方案

 

 

共青团湖州职业技术学院委员会

二○一四年一月十六日

 

 

 

 

 

主题词: 基层团组织  活力                                   

共青团湖州职院委员会          2014 116日 印发 


 

附件一:

明星班团干部评比细则

 

一、评比对象:

全体在任学生班团干部,包括班级团支书、组织委员、宣传委员。

二、参选条件:

符合学生手册评优评奖基本条件的学生团干部

三、主要观测点:

1、团的日常工作:能顺利完成本职工作;

2、团的组织工作:熟悉团的组织工作,能组织开展好日常组织生活;

3、团的创新工作:在所在团组织中主持或参与团的创新工作,表现优异;

4、在团组织中的影响力:在所在团组织中有威信,群众基础好,有示范带头作用。

四、评选周期及表彰

1、评选周期:2/学期/分院

2、表彰时间:在每年的五四表彰中统一表彰

3、明星班团干部享受权利:

1)享受参加校团委组织的各项校级组织的专题培训活动,每学期不少于2次的权利;

2)每学期组织一次外出交流考察的机会;

3)在通过笔试加试后,可以参加青年马克思主义者培养工程培训班的选拔;

4)德育加分享受校学生会正部长级待遇。

 

 

湖州职业技术学院明星班团干部推荐表

推荐分院

 

1

证件照

推荐人

 

性别

 

所在团支部

 

政治面貌

 

团内职务

 

综合素质测评

/   

学习成绩

/   

班级人数

 

寝室表现

寝室分    /卫生分

个人获奖情况

 

(请体现主要观测点,字数不少于500字,不够可另附纸)

 

 

 

 

被推荐人签名:                

分院团委

推荐意见

签章:      

日期:      

校团委

 

签章:

日期:

                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件二:

团干部技能大赛实施方案

 

    一、参赛对象:

    班级团支书、组织委员、宣传委员、校团委、分院团委干事以上团干部

二、比赛方案:

1、比赛时间:

   学校技能文化节期间

2、笔试:按笔试的前13名进入面试

       主要考核内容:团的基本知识、团干部的基本知识

3、面试:

 主要考核内容:

1)口头表述能力:自我介绍、转达上级工作任务的表述能力

2)策划活动能力:以抽签的方式随机获得一个团日活动的主题,15分钟准备后现场完成一个简单的策划案。

3)展示能力:可以以PPT或讲述的形式展示、介绍班级团支部的基本情况和班级建设特色项目。

3、奖项设置:

  特等奖1名,综合成绩的第一;

  一等奖2名,综合成绩的第二和第三名;

二等奖2名,综合成绩的第三和第四名;

三等奖3名,综合成绩的第五、六、七名;

  业务能手奖2名,笔试+策划活动能力的总分前2名;

  展示能手奖2名,口头表述能力+展示能力的总分的前2名。

 

 
 
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