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关于印发学校《共青团改革实施方案》的通知
作者:团委管理员   来源:团委   浏览:次   发布时间:2019年04月09日
 

各党总支、直属党支部,各二级学院、部门:

    《湖州职业技术学院共青团改革实施方案》已经党委同意,现印发给你们。请结合实际,认真贯彻执行。

 

 

 

中共湖州职业技术学院委员会

2017年12月15日

 

 

 

 

湖州职业技术学院

共青团改革实施方案

 

为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,根据《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、中央党的群团工作会议、全国及全省高校思想政治工作会议精神,贯彻落实《高校共青团改革实施方案》(中青联发〔2016〕18号)、《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》(中青联发〔2017〕10号)、《浙江省高校共青团改革实施方案》(团浙联〔2017〕55号)等文件精神,按照学校党建工作“五个起来”的任务要求,深入落实学校“德育为先、能力为重、全面发展”的育人观和“党的助手、行政的帮手、团结引领青年、帮助服务青年”的共青团工作定位,结合学校共青团工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

全面学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点,立足保持和增强政治性、先进性、群众性,依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局,始终把握团员青年思想政治引领这一核心任务,坚持以立德树人为根本,全面强化团员青年理想信念教育,坚持服务学生成长成才,坚持以体制机制改革激发活力,团结带领学校团员青年按照党的要求努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、目标要求

紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这一基本要求,始终坚持正确政治方向,坚持学生主体地位、坚持融入思想政治工作,坚持问题导向补齐短板、坚持统筹推进上下联动等“五个坚持”的改革基本原则,突出基础制度创新和组织活力提升,建设更加充满活力、更加坚强有力的共青团,巩固提升共青团的基础性、战略性、源头性地位和作用,直接联系服务引领青年学生取得重要成效,工作有效覆盖面不断扩大,组织吸引力凝聚力不断增强,服务学校事业改革发展和学生成长成才的能力水平不断提高,广大青年学生听党话、跟党走的信念更加坚定。

三、改革措施

(一)强化团员青年思想政治教育,落实立德树人根本任务

1.按照党建工作“五个起来”的要求,有效发挥共青团组织的作用,全面强化团员青年思想政治教育

1)在全校各级团组织和广大团员青年中深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动,教育引导广大团员青年更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,始终坚定“四个自信”,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导团员青年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

2)强化团员青年理想信念教育,深入推进“四进四信”,把社会主义核心价值观教育具体化,有效开展教育引导工作,真正把社会主义核心价值观转化为团员青年的情感认同和行为习惯。围绕“崇德尚能”校训和高素质技术技能人才培养的目标,切实将“工匠精神”“劳模精神”教育融入团员青年思想教育中。进一步强化团员青年道德、法治教育。

3)扎实推进大学生骨干暨青年马克思主义者培养工程,制定《湖州职业技术学院大学生骨干暨青年马克思主义者培养工程实施方案》,建立培训师资队伍,完善课程体系和考核方案,培养更多符合时代要求的青年马克思主义者。

4)加强团校建设,常态化开展学生干部专题培训和团支部书记培训。在各班级团支部组建由中共党员、入党积极分子、班团主要学生干部等组成的班级政治理论学习小组,定期组织政治理论学习,强化团员青年政治理论学习工作。

5)进一步明晰校团委、二级学院团委、班级团支部三级组织在团员青年政治理论教育学习中的职责,强化班级团支部、二级学院团委开展团员青年政治理论学习教育工作考核,考核结果作为团组织集体和团干部个人评优评奖的重要依据。

6)进一步强化团员青年爱国主义教育,组建学校国旗护卫队,利用重大节庆日,深入开展团员青年爱国主义教育活动。

2.完善“第二课堂”考核制度

1)以教育引导团员青年成长成才为着力点,根据新形势、新要求,制定《湖州职业技术学院大学生“第二课堂”考核实施办法》,完善“第二课堂”考核评价方案,系统化推进“第二课堂”考核评价工作。将第二课堂教育纳入人才培养方案,进一步引导团员青年积极参与科技创新、志愿服务、就业创业、技能竞赛等,促进“第二课堂成绩单”成为学生综合素质评价、毕业考核等方面的重要依据。

2)制定《关于进一步加强大学生志愿者服务工作实施办法》,常态化开展志愿服务工作,每年开展暑期、寒假主题社会实践活动,落实“春泥计划”、“双百双进”等社会实践工作,全面增强团员青年社会责任意识、奉献意识;系统推进“挑战杯”、“新苗计划”等科技创新工作,进一步培育科技创新成果,提升成果质量,继续办好学校技能文化节,进一步浓厚学校技能文化氛围。

3.强化团员教育评议考核。深入推进团员教育评议制度,完善评议体系,以团支部为单位每年4月底前通过组织评价、团员互评、个人评价等方式完成团员青年教育评议工作,评议情况将直接作为团员年度团籍注册、评选优秀团员等的重要依据。

(二)完善领导体制和工作机制,改革健全基层组织制度

4.构建校党委领导下的“一心双环”团学组织格局

1)坚持党的领导,全面构建以团委为核心和枢纽,以学生会为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体组织,以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂的“一心双环”团学组织格局。

2)校团委、各二级学院团委加强和改进对同级学生会组织的指导,推动学生会组织依法依章程独立自主开展工作。校院两级团组织要全面加强对学生干部队伍建设、活动策划及组织实施等方面的工作指导。

3)校团委承担学校学生社团工作的主要管理职能;校学生会组织配合校团委加强对学生社团的引导、服务和联系。

5.落实和完善团的代表大会制度

1)严格团的代表大会定期召开制度,每三年召开一次学校团员代表大会。进一步增强代表性,来自基层团支部、非团学干部的团员学生和青年教职工的代表比例不得低于70%。建立校团委、二级学院团委每年度向团代表报告工作和听取意见制度。

2)定期召开团干部与普通学生座谈会,了解青年心声;定期通过工作报告、网络平台发布团学工作的最新动态,听取意见建议。

3)坚持团内民主,推行和落实班级团支部直接选举;经二级学院团委提名,二级学院党总支、校团委同意,二级学院团委委员会成员实行差额选举。

6.巩固和创新基层团组织建设

1)探索推行班级团支部与班委会一体化运行机制,进一步加强校院两级团组织对班级团支部工作的指导。严格落实“三会两制一课”,建立寝室长兼任团小组长制度。以“团支部风采大赛”为抓手,打造学校基层团支部团建特色活动品牌,全面推进基层团支部“活力提升”工程建设水平。

2)完善教工团支部建设,建立教工团支部委员会直选制度,进一步发挥团组织在凝聚青年教师、激发青年教师群体干事创业热情,推动青年教师成长发展等方面的积极作用。鼓励自身有特长、工作有激情的青年教师以指导教师身份参与学校社团建设和管理、参加学校团学活动的组织实施等各项工作。

7.推行直接联系服务引领青年制度

1)落实“团干部直接联系青年”等工作要求,校团委专职团干部每年直接联系1个二级学院团委,2个班级团支部,3个学生社团,4个团委或者学生联合会部门,5名团员青年教师,20名学生干部,更好地指导帮助团学组织建设发展,教育引导团员青年成长成才。

2)定期召开面向团员青年的团学工作恳谈会、通报会,进一步加强与团员青年的联系,深入了解团员青年的需求,有效完善团组织工作内容和方式。

(三)发挥基层团组织自身优势,改革创新工作方式方法

8.建立健全多样化、常态化帮扶青年学生机制

1)加强与党委学工部(学生处)工作交流与合作,加强对经济困难、学业困难、心理问题、人际沟通困难、上进心不足及毕业生就业困难等学生群体的帮扶力度,明确具体帮扶措施,扎实开展帮扶工作。

2)重点关注学生普遍性利益诉求,推动建立学校相关部门负责人参与的大学生权益保护工作联席会议制度,联席会办公室设在校团委。完善维护学生权益的组织化渠道和机制,更好地关注、解决学生维护正当权益的诉求,更好地服务学生成长成才。统筹建好一支学生网络工作队伍,及时办理、回复学生维权问题。

9.构建项目化、扁平化、制度化的工作机制

1)校团委成立团学工作项目部,具体负责校团委相关工作活动的征集招标与申办领办,推进团委重点工作的项目化管理。

2)校团委每学期对2个以上全校性共青团活动进行“众创众筹众评”,通过项目化的征集招标、申办领办等方式,由具体承办单位组织师生参与设计、决策、实施、评议全过程。

3)加强校院两级团组织以及二级学院团组织之间的交流互学,校团委每学期召开校院两级团组织团学工作交流分享会;指导校院两级学生会以及其他学生组织定期开展工作交流座谈。

4)建立二级学院团委书记年度团建工作述职制度。通过党政评价、师生评议、互学互评、第三方测评等方式,进一步完善校团委对二级学院团委工作的评价考核制度,健全各项团线荣誉考核推荐机制。

10.强化新媒体平台建设

1)完善学校共青团网站平台建设,进一步丰富栏目内容。完善新媒体中心建设,建好“那年我们在湖职”微信公众号、微博等新媒体阵地,拓展新媒体平台在引领团员青年思想、活跃校园文化氛围等方面的积极作用。

2)强化学生网络工作队伍建设,提升负责新媒体平台管理运行学生干部的政治素养、业务能力等综合素质。

(四)加强团干部队伍建设,切实建强共青团组织

11.选优配强共青团干部

1)积极打造专职、兼职、挂职相结合的共青团干部队伍,根据团干部承担的工作任务制定有针对性的考核管理办法。根据学校编制管理办法,配足配强校团委团干部。从青年教师中选任兼职副书记1人,纳入学校中层副职干部管理,不占用校团委编制数;从学生中选任兼职副书记2人。

2)二级学院设团委书记1人,从教师中选任1名兼职副书记,从学生中选任1名兼职副书记。

12.强化团干部培养培训

1)完善团干部培养培训使用制度,每年选拔1—2名团干部参加上级团组织相关培训。学校组织教师团干部参加专题培训,确保教师团干部每3年轮训一次,重点强化团干部“四个意识”教育,全面提升团工作能力和水平。

2)支持学校团学干部开展共青团工作理论和实践研究,研究成果纳入学校党建与思想政治研究会年度立项课题管理。

3)建立健全针对学生骨干的选拔考核、培养使用、淘汰退出等机制,打造一支信念坚定、品学兼优、朝气蓬勃、心系同学的学生干部队伍。

13.全面落实从严治团要求

1)进一步落实校团委、二级学院团委、班级团支部等三级团组织在从严治团工作中的职责,强化对团员青年的政治引领、深入开展理论学习教育等工作,深入推进“一学一做”学习教育。

2)持续加强团干部作风建设,深入开展团干部健康成长教育,把锤炼党性放在首位,全面筑牢理想根基、强化宗旨意识、践行群众路线、勇于开拓创新。

2)全面加强团员作风建设,强化团员意识教育,进一步提升团员素质,切实发挥团员青年在学风班风建设、专业学习、技能水平提升等方面的模范带头作用,树立良好的团员形象。

 

(五)完善工作保障机制,确保改革工作深入推进

14.优化加强党建带团建机制

1)将共青团工作纳入二级学院党建工作考核。二级学院要将团的建设纳入党的建设总体格局,推行团建与党建同规划、同部署。

2)学校党委每年至少召开1次专题会议研究共青团工作;二级学院党政联席会议每学期至少召开1次专题会议听取团工作汇报,研究团建具体工作。

3)严格团组织主要负责人任免等事项征求意见制度,校团委主要负责人任免、二级学院团委书记任免等重要事项分别由校党委、二级学院党总支向团市委、校团委征求意见。

4)将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”工作纳入学校党员发展工作整体规划,基层团组织要全面履行好推优工作职责。

15.进一步优化资源条件保障机制。团委为单独设置部门。支持团委在同级党组织的领导下按照团章独立自主地开展工作,独立考核、独立经费;支持校团委通过项目载体争取上级团组织的专项经费。保障校团委日常专项经费;保障团支部活动经费,助力团支部文化活动建设;保障团组织开展各项活动的设备、场所等资源和条件。

各党总支、各二级学院、部门要进一步加强组织领导,明确责任,推动落实,确保共青团改革工作出成果、见实效;要进一步加强宣传引导,及时总结经验,交流成果,有序推进共青团改革各项工作。









 
 
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